El hecho ocurrió en una escuela secundaria pública de Villa Jardín, en el partido bonaerense de San Fernando, y quedó registrado por uno de los alumnos que se encontraba en el aula.

El conflicto comenzó cuando la profesora reprendió a la adolescente por hablar mientras el resto del curso intentaba trabajar. La estudiante negó haber interrumpido la clase y cuestionó a la docente: “¿Dónde estoy hablando? Vos flasheás cualquiera”.

Ante esa reacción, la profesora intentó explicarle que su comportamiento afectaba a los demás estudiantes. Sin embargo, la menor continuó elevando el tono de voz y comenzó a dirigirle insultos y expresiones ofensivas.

“A mí no me molestes. Cerrá el orto”, expresó la alumna durante la discusión.

La situación se volvió todavía más tensa cuando otra docente ingresó al aula para intentar intervenir. Lejos de tranquilizarse, la estudiante continuó con los agravios y cuestionó las indicaciones de las profesoras. En otro momento del intercambio, llegó a decir: “No voy a hacer lo que se le canta el orto a ella, ¿quién se cree que es, mi mamá?”.

El episodio alcanzó su punto más delicado cuando la adolescente empujó a la docente, mientras sus compañeros observaban la escena sin intervenir.

Frente a lo ocurrido, la profesora intentó explicar la gravedad de la situación y advirtió que podía recurrir a la Justicia. “La violencia se denuncia. Hagamos las cosas bien, expliquémosle a los chicos que ellos no pueden venir ni putearnos ni maltratarnos corporalmente, porque yo tengo derecho ahora a salir de la escuela y hacerles una denuncia”, manifestó.

Aunque el video comenzó a circular en las últimas horas, el episodio habría sucedido aproximadamente un mes antes. De acuerdo con la información de Infobae, la docente finalmente no presentó una denuncia formal, pero la inspección distrital intervino de oficio para evaluar lo ocurrido y tomar medidas dentro del establecimiento.

La difusión de las imágenes volvió a generar preocupación por las situaciones de violencia en las instituciones educativas y las dificultades que enfrentan los docentes durante el desarrollo de las clases.